Educación
Los expertos europeos de City-Zen tienden la mano a la ciudadanía de Sevilla del 20 al 24 de noviembre para mejorar juntos nuestro medioambiente urbano
Sevilla, para su desarrollo sostenible y la mejora de su calidad de vida medioambiental, debe aprovechar al máximo del 20 al 24 de noviembre las actividades y las opciones de colaboración, innovación y desarrollo que depara el Roadshow Sevilla del proyecto de la Unión Europea City-Zen. Su gran objetivo es la transición de las ciudades hacia el …
El Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla cumple diez años como ejemplo de modelo de gestión que sí logra la excelencia internacional
El Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS), el primer centro de investigación creado en el seno de una universidad andaluza, cumple diez años y lo hace encabezando la excelencia internacional en el panorama de las universidades sevillanas. Ha situado a la Universidad de Sevilla, a ojos del Ranking Mundial elaborado desde la …
El sistema educativo presenta en Sevilla una gran carencia en la enseñanza de lenguas extranjeras: sólo un 40% de centros bilingües
En vísperas del comienzo de un nuevo curso escolar, la Asociación Iniciativa Sevilla Abierta dedica especial atención a un ámbito prioritario: la Educación, al que a lo largo de todo el año le concede tiempo y espacio porque nos ocupa y nos preocupa. En esta ocasión, aprovechamos este informe publicado por Diego J. Geniz en …
Profesores, técnicos de la Consejería y expertos en educación denuncian la decisión de la Junta de conceder títulos de la ESO a alumnos con suspenso
El pasado mes de julio ya recogimos en este artículo de la web de ISA el autoengaño colectivo que se vive en el sistema educativo con la decisión de conceder títulos de la ESO a alumnos con suspenso, algo que refleja la hipocresía del gobierno que prioriza el tener un título por encima de aprender, …
Expertos proponen el uso de energías alternativas para solventar los problemas de climatización de los centros escolares
El problema de las malas condiciones ambientales en numerosos colegios e institutos de Sevilla, cuyas aulas no están preparadas para que se pueda trabajar bien en clase cuando la ciudad está bajo altas temperaturas en los meses de primavera, verano y otoño, ha generado numerosas protestas y debates en los últimos meses. En este sentido, …
La decisión de conceder los títulos de la ESO a alumnos con suspensos refleja el autoengaño colectivo que se vive en el sistema educativo
Desde la Asociación Iniciativa Sevilla Abierta queremos invitar a la reflexión sobre la decisión de gobiernos autonómicos como el andaluz de favorecer que en el curso escolar recientemente concluido, se concediera en junio el título de la ESO a alumnos que tenían asignaturas suspendidas (un máximo de dos). Sin plantear siquiera que se esforzaran para …
Propuesta alternativa para beneficiar a los universitarios con menor nivel de renta y no aplicar la gratuidad de modo indiscriminado
La evaluación de las políticas públicas es un factor esencial para mejorar la eficiencia de la gobernanza del bien común. Bajo este criterio, recomendamos tener en cuenta, como análisis que invita a la reflexión, el artículo del catedrático de Economía Francisco Ferraro, presidente del Observatorio Económico de Andalucía, y socio de ISA, sobre la propuesta …
Los inspectores educativos suspenden la gestión de la Junta en el curso escolar
Ahora que concluye el curso escolar es importante analizar también los resultados de la evaluación que los inspectores educativos adscritos a USIE le han hecho a la gestión educativa llevada a cabo por el Gobierno andaluz. Según señala este sindicato de inspectores educativos, la Administración andaluza no ha aprobado el curso y deberá recuperar en …
LAS AMPAS DE SEVILLA Y PROVINCIA SE UNEN PARA PEDIR UNA SOLUCIÓN A LAS TEMPERATURAS EXTREMAS QUE SOPORTAN LOS ALUMNOS EN LOS COLEGIOS E INSTITUTOS PÚBLICOS
Las AMPAS de Sevilla y provincia han aunado sus fuerzas para mejorar las condiciones climáticas de Colegios e Institutos y ponerle solución al sempiterno problema de la falta de frescor en las aulas de la mayoría de los centros de enseñanza públicos. Tal y como han denunciado en reiteradas ocasiones, los Colegios e Institutos soportan temperaturas por …
Un estudio demuestra la baja participación de los andaluces en actividades culturales
El Centro de Estudios Andaluces ha publicado un estudio sobre los hábitos culturales de los andaluces. Cabe destacar el escaso número de ciudadanos andaluces que leen, van a conciertos o al teatro así como lo escasamente informados que están sobre estos temas. Esto indica fallos estructurales en su formación educativa que, a su vez, provoca falta …
